SEMANA DE 01 A 05 DE ABRIL DE 2024

  1º ANO

-Permitir que os alunos experimentem um jogo educativo online que envolva seguir sequências de passos, como um jogo de quebra-cabeça simples ou um jogo de arrastar e soltar.

Habilidades/Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

CE49348K - (EF01CO02) Identificar e seguir sequências de passos aplicados no dia a dia para resolver problemas.

Temática / Saberes e conhecimento

CE49348K - EF01CO02 - Pensamento Computacional

Conhecimento

CE49348K - Conceituação de Algoritmos.

 2º ANO- COMPUTAÇÃO

• -Praticar habilidades de leitura e escrita inicial;
• -Treinar as habilidades e compreensão de escrita, classificação de sílaba, textos;
• -Aprimorar conhecimentos básicos de matemáticas (adição, subtração, quantidades)
• -Jogar os jogos online de alfabetização, para melhorar seu desempenho em sala de aula.

Habilidades/Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

CE33FD30 - (EF02CO02) Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, construídos como sequências com repetições simples (iterações definidas) com base em instruções preestabelecidas ou criadas, analisando como a precisão da instrução impacta na execução do algoritmo.

Temática / Saberes e conhecimento

CE33FD30 - EF02CO02 - Pensamento Computacional

Conhecimento

CE33FD30 - Algoritmos com repetições simples.

 3º ANO

-Iniciar a aula explicando aos alunos o que são sentenças lógicas e como elas podem ser verdadeiras ou falsas. Usando exemplos simples e do cotidiano;

-Nos Jogos Online educativos e interativos mostrar uma variedade de atividades relacionadas ao pensamento lógico e às habilidades de resolução de problemas;

-Resolver atividades como Raciocínio Lógico, atividades de Desafios que mostrem como poderão ser resolvidos;

-Resolver o Quiz da Dengue.

 

Habilidades/Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

CEF0090N - (EF03CO01) Associar os valores 'verdadeiro' e 'falso' a sentenças lógicas que dizem respeito a situações do dia a dia, fazendo uso de termos que indicam negação.

Temática / Saberes e conhecimento

CEF0090N - EF03CO01 - Pensamento Computacional

Conhecimento

CEF0090N - Lógica computacional.

 4º ANO

• Apresentar aos alunos diferentes métodos de codificação de informações para representação em computador, como binário, ASCII e atributos de pixel (RGB).
• Mostrar como imagens podem ser representadas por composições de cores em pontos específicos, conhecidos como pixels. Mostrar exemplos de imagens ampliadas para que os alunos possam ver os pixels individuais. Explicando como a combinação desses pixels cria imagens maiores e mais complexas.

• Atividade desplugada:
• Fornecer aos alunos papel quadriculado e com lápis de cor, pedir para eles criarem pequenas imagens utilizando pixels individuais, como uma flor, um animal ou um objeto simples. Incentivando a criatividade e a experimentação com diferentes combinações de cores.
• Depois com as imagens como modelo, pedir para copiarem exatamente como no desenho.

• Atividade online:
• Jogo online sobre pixels, onde os alunos copiam os pixels corretamente e veem qual desenho se transforma

Habilidades/Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento

CE38F5DN - (EF04CO05) Codificar diferentes informações para representação em computador (binária, ASCII, atributos de pixel, como RGB etc.).

Temática / Saberes e conhecimento

CE38F5DN - EF04CO05 - Mundo Digital

Conhecimento

CE38F5DN - Codificação da informação.